Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Penggunaan Gadget Pada Anak
Abstract
Kemajuan teknologi dalam bidang telekomunikasi pada saat ini semakin berkembang pesat, salah satunya tingginya penggunaan gadget yang berdampak pada perkembangan anak. Sehingga perlu mendapatkan pola pengasuhan yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan penggunaan gadget pada anak di MIN 11 Bireuen. Penelitian ini bersifat deskriptif, dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian seluruh anak berusia 10-12 tahun di MIN 11 Bireuen berjumlah 75 anak. Teknik pengambilan sampel yang digunakan total sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisa statistik menggunakan uji chi square. Hasil penelitian didapatkan bahwa pola asuh orang tua pada kategori demokratis sebanyak 74,7% dan penggunaan gadget pada anak usia sekolah pada kategori tinggi sebanyak 50,7%. Hasil uji statistik diketahui nilai ρ adalah 0,000 berarti lebih kecil dari nilai α (0,05), sehingga Ha diterima, yang bermakna ada hubungan yang signifikan antara pola asuh orang tua dengan penggunaan gadget pada anak di MIN 11 Bireuen. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa ada hubungan pola asuh orang tua dengan penggunaan gadget pada anak di MIN 11 Bireuen. Diharapkan sebagai bahan informasi dan tambahan pengetahuan bagi orang tua dan responden mengenai dampak penggunaan gadget yang tinggi.
References
Anggraini, S. (2019). Pengaruh Pengetahuan Tentang Dampak Gadget Bagi Kesehatan Terhadap Perilaku Penggunaan Gadget Pada Siswa SDN Kebun Bunga 6 Banjarmasin. Faletehan Health Journal, 6(2), 64–68.
BPS. (2021). Badan Pusat Statistik. https://www.bps.go.id/indicator/2/840/1/-persentase-penduduk-usia5-tahun-ke-atas-yang-pernah-mengakses-internet-dalam-3-bulan-terakhir-menurut-kelompokumur.html
Dahlan. (2017). Pola Asuh Orang Tua Dalam Penggunaan Smartphone Pada Anak Sekolah Dasar. Retrieved From Https://Kominfo.Go.Id/Index.Php
Diah. (2019). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Lama Penggunaan Gadget Pada Anak Prasekolah Studi Dilakukan Di Taman Kanak-Kanak Sila Chandra Iii
Batubulan Tahun 2019. Retrieved From Http://Ejournal.Poltekkes-Denpasar.Ac.Id/Index.Php/Jik
Ibrahim, A.N.A., Erhamwilda., Inten, D.N. (2022). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua dalam Penggunaan Gadget Kepada Anak terhadap Perkembangan Bicara Anak Usia 3-4 Tahun di Kec. Cibeunying Kidul. Bandung Conference Series: Early Childhood Teacher Education Vol. 2 No. 2 (2022), Hal: 62-68.
Kemenkes RI. (2019). Profil Kesehatan Republik Indonesia.
Kurniasari, R., & Mardliyah, S. (2022). Hubungan POla Asuh Orang Tua dengan Penggunaan Gadget pada Anak di Desa Petiken Kecamatan Driyorejo Kabupaten Gresik. J+Plus : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Luar Sekolah Vol. 11 No. 2 (2022), Hal: 496-507.
Machfoedz, I. (2018). Metodelogi Penelitian Kuantitatif & Kualitatif Bidang kesehatan, Keperawatan, Kebidanan, Kedokteran. Yogyakarta: Fitramaya.
Marsal & Hidayati. (2019). Pengaruh smartphone terhadap pola interaksi sosial pada anak balita di lingkungan keluarga pegawai UIN Sultan Syarif Kasim Riau. Jurnal Ilmiah Rekayasa dan Manajemen Sistem Informasi, 3(1), 78-84.
Masthura, S., Iqbal, M.S., & Renila, A.S. (2018). Hubungan Penggunaan Gadget Dengan Perkembangan Psikososial Anak Usia Sekolah di SDNegeri 1 Kota Banda Aceh. Jurnal Aceh Medika Volume 2, No. 1, April 2018
Muhazir, R., Tahlil, T., & Syarif, H. (2023). Kecanduan Game Online dan Identitas Diri, Interaksi Sosial Serta Perilaku Agresif Remaja. Jurnal Keperawatan Silampari, 6(2), 1621-1629.
Novitasari & Khotimah. (2019). Dampak penggunaan gadget terhadap interaksi sosial anak usia 5-6 tahun. Jurnal PAUD Teratai, 5(3), 182-186.
Pamungkas. (2023). Peran Pola Asuh Dengan Kecanduan Gadget Pada Anak Pra Sekolah. Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ): Persatuan Perawat Nasional Indonesia Volume 11 No 1 Hal 1 - 10, Februari 2023,
Priambodo, N.A. (2021). Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Motivasi Belajar Siswa Mengikuti Pembelajaran Pjok Selama Covid-19. Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 9(1), 365–371, 365–371.
Sa’ngadah, N., Arief, Y., & Krisnana, I. (2020). Penelitian Gambaran Pola Asuh Orang Tua Pada Anak Dengan Kecanduan Gadget. Jurnal keperawatan
Silfiana, A. (2021). Pola Asuh Orang Tua Terhadap Penggunaan Gadget Anak di Desa Cimpu Kecamatan Suli Kabupaten Luwu. Jurnal Kesehatan Luwu Raya, 59–60.
Viandari. (2019). Peran pola asuh orangtua dan penggunaan gadget terhadap interaksi sosial anak prasekolah. Jurnal Psikologi Udayana 2019, Vol.6, No.1, 76-87
Wulandari. (2018). Hubungan Tipe Pola Asuh Orangtua dengan Perkembangan Psikososial Anak Usia Prasekolah di TK Pertiwi 1 Desa Purbowangi, Kecamatan Buayan, Kabupaten Kebumen. Jurnal Ilmiah Kesehatan Keperawatan, Vol. 13, No. 1.
Zulfahmi., Putriana, D., & Haq, A.F. (2022). Upaya Orang tua dalam Pengasuhan mencegah dan menghadapi anak yang Kecanduan Gadget. Jurnal Ilmu Sosial Humaniora Indonesia Vol. 2, No. 1 Juni 2022, Hal. 21-30
